miércoles, 24 de mayo de 2017

AUTOESTIMA Y ESCUELA

Por: Hilda Vázquez González

Palabras clave: Sí mismo, alumno, escuela, autoestima.


La autoestima puede ser descrita como la capacidad o actitud interna con la que el sujeto se relaciona con sí mismo y lo que le hace percibirse dentro del mundo de una forma positiva. Constituye el ámbito a partir del cual éste mismo se proyecta. A grandes rasgos se refiere al convencimiento y aceptación de llegar a ser de determinada manera en las características que forjan su personalidad.
La autoestima se va formando y construyendo desde que los sujetos comienzan a establecer el concepto de sí mismos, el como son, que les gusta, que no les gusta; gracias a los padres y las personas allegadas a ellos. Las circunstancias que se le presentan al sujeto comienzan a tener una importancia fundamental cuando las experiencias negativas y positivas que vive el individuo le dan sus primeros logros o fracasos, lo cual contribuye a desarrollar su personalidad. Es importante mencionar que la escuela forma un pilar fundamental en la construcción de la autoestima de los alumnos. La escuela es el primer contexto en el que los niños experimentan fuera del ámbito familiar y esto la convierte en la primera oportunidad que tienen los sujetos para transformar su imagen interna y externa de sí mismo.
Los docentes y compañeros aportan a la formación de aquella imagen del sujeto, donde puede renovar una imagen igual, parecida o totalmente diferente a la que se había creado en el núcleo familiar. La escuela prioriza tomar en cuenta que los alumnos tengan una imagen no alterada de su persona y se hace responsable de tomar conciencia de los factores que confluyen en las aulas que llegan a generar irregularidades en el desempeño de todos los alumnos. Cabe mencionar que los criterios mediante los cuales las personas se evalúan a sí mismas tienen siempre una influencia cultural. Y surge de las determinación que cada sujeto hace con el perfil que desempeña con la familia, la escuela y la sociedad. 

Fuente: Vernieri, M. (2006). Adolescencia y autoestima. Buenos Aires: Bonum.

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